老师被逼上双性生理课手机扫穴签到掰逼放大镜看阴道结构窥视奶孔捅逼按指纹（2 / 4）

过不需要怀孕就可以出奶的双性...但是我确实不能出奶，乳房也没怎么发育。”

“老师，我听说刺激奶球能帮助奶子变大啊？双性也会这样吗？那打上催乳针再配合多揉能帮助出奶吗？”提问的是一个长相更加粗鲁的体育生，这会正伸着腿露出胯下的大鸡巴，看起来已经完全勃起了。

这男生用词也和长相一样的粗鲁，两声奶球奶子的直接就把林文叫的脸一红，紧张的大腿开始不自觉的并拢夹紧，又想起来校长说过尽量不要挡着自己的穴，要随时露出来让学生观看清楚，赶紧就又把大腿O型的打开露出自己的肉逼。

这男生一连问了两个问题，让林文一时都不知道该怎么回答，支支吾吾的不敢抬头看那男生勃起的鸡巴，“我，我没做过也不太清楚，但是双性如果经常揉奶的话...确实是可以刺激到乳房发育的，不过应该也要配合其他的辅助药剂...”

班长在看见林文回答的太费事，顿时有点不耐烦，走到讲台上站在林文旁边提他继续回答，“催乳针是有用的，如果是已经怀孕的双性用过效果会更明显，但双性体质差别还是很大的，没怀孕的用了也会出现不出奶的情况。”

班长本身就被安排了助教的工作，这会为了让课程进行的更顺利就主动上台提林文回答了，一会他还要负责帮林文展示他的骚逼内部结构，所以林文现在能这么配合的扒着逼展览就让班长觉得很不错了，这会老师害羞的不敢说他也没觉得不满意。

“还有其他问题吗？没有就进行下一个环节。”

“诶诶诶，我有我有。老师你有逼的话那你有没有生理期啊？平常需要准备用品吗？”

这男生说出来的话比刚刚那个还粗俗，教室里立刻就有了不同的反应，有人淫笑也有人有点好奇的望着林文，也有的学生谴责那男生说话太放荡。

林文倒是直接被这问题给问蒙了，一下就愣在了那里，他自己都没听说过双性会有什么生理期这一说，这种常识问题那男生会不知道吗？林文都觉得他是故意的。

但是也不知道怎么反驳，只能紧咬着嘴唇含泪望向班长，目光中充满求助。

班长被林文可怜兮兮的眼神望的也有点激动，赶紧清了下嗓子，“好了，都安静。”沸腾的教室立刻安静下来，班长说话倒是有用。

“双性没有生理期，这是常识，不知道的回去自己补课去。”

“班长你说有什么意思啊？我们想听老师自己讲。”

“是啊，你又不是双性你怎么确定的，就是应该有质疑的精神。”几个找茬的男生又捣乱起来，他们就喜欢看林文尴尬脸红，被逼着说点骚话才好，林文越羞耻他们越性奋。

他们存心要欺负老师，班长也没办法，林文知道不回答也躲不过，一心只想上好这节课之后再回归正常上课上班的节奏，于是只能乖乖回答。

“没，没有生理期...”林文刚开口就涨红了脸颊，紧张的微微喘息，“双性虽然有……有两性器官，但是结构不一样所以不会有生理期的...那些用品我也没用过，也不了解...”

说完这些停顿了一会才继续，“书上说的是正确的.....除了这个以外双性的结构也会有别的不一样。”

林文乖乖说完那些男生才算是消停下来，接下来就是要实践展示林文的身体构造了。

班长打开了大屏幕，摄像头对准了林文的逼，还拿来了放大镜让大家可以近距离的仔细观察。

林文首先按照学生的要求脱了束胸，揉了一会奶，让奶球在自己手指里跑来跑去，又把乳头对准了学生做着讲解，班长拿着放大镜近距离的观察着林文的乳头，数上面有多少褶皱。

有的学生还好奇奶球内部的样子，林文没办法只能去掐自己的乳核，告诉他们奶子里面有一个硬硬的小块，如果直接捏住会很疼，双性泌乳也通过这个分泌。

讲解的时候有几个学生非要让林文多掐几下，还有人使用了特权上来对着他的乳核一阵狂捏，硬是要让他出奶。

“啊啊啊！好疼，不，不能这么捏的，小虎，啊呃！奶核，啊啊啊——奶核要被捏爆了，唔，哈啊！疼唔...呜呜......”林文不断呻吟求饶，被叫做小虎的学生发现再用力掐乳核，林文也仍然不出奶，这才无奈的叹了口气放弃了。

林文抱着自己的奶球不断颤抖，口水都顺着小巧的嘴角流了下来，但是也仍然不忘记O型的大大分开腿，露出已经相当黏腻湿滑的小逼，尽管现在被掐乳核疼的他头脑不太清楚，但校长对于他不能遮住逼的要求林文倒是记得很清楚。

之后班长又拿着放大镜去数他勃起的奶头上有多少褶皱，一只手抠林文的乳晕，把乳晕都抠弄的硬皱起来，又揪着林文的乳头拉扯，之后用放大镜照着乳孔讲解。

“双性的乳孔天生的会打开，也比普通人的乳孔要更大，可能是因为双性人出奶更好，也有一些富商会招双性的保姆，也就偶尔做做家务，主要是专门用来给喂奶的。”班长边讲解边捏着乳头的根部，让奶