大体老师（4排雷：冰恋）（1 / 1）

大体老师（4，排雷：冰恋）

深夜的停尸房。

一名老师、四名学生，在明亮的灯光下，再度一齐带上了橡胶手套。

解剖台上的尸体被分开双腿，裹了润滑液的食指与中指插进了冰冰的花穴。

已经被奸淫过一次的甬道出入不算困难，他们分别抠完花穴后，抱怨起了弯道超车的男学生。

你怎么就先上了呢？这要是不用工具，进到深处的精液都抠不出来了

嘿嘿嘿！被指责的男学生完全不觉得不好意思，反而特别得意，羡慕吧？我之前尝的可是原味的穴哦！

不要意思打消了你的妄想。你不会忘了冰冰老师是怎么死的吧？她的穴怎么可能是原味的？那十一个禽兽的精液也都多少还留在里面呢！

那冰冰老师的花穴也很美味！

正抠着花穴的学生抽出手指，把头凑了过去。

他们五个打算研究一下能不能通过性交，让冰冰老师的身体重新温暖柔软起来。

虽然之前讨论过了冰冰老师的阴道撕裂伤不多，冰冰老师又刚刚被肏完，但除了弯道超车的那个，其余四人都想让自己的第一次有完整的体验。

包括给冰冰老师扩张，如果能实现，还想给她舔喷

已经死去的尸体是不可能达到高潮的，可这摩擦生热的两瓣肉，舔起来真让人心痒痒啊

吃穴的男学生不由地开始低喘，嘴里故意发出了唾液和润滑液交互的啧啧声，仿佛他真的把尸体舔出了淫液。

被他带动，其余四人也戏精附体，开始制造出各种冰冰在回应他们的假象。

吧唧。

姆哇。

啵。

啾。

嘴唇、双乳、小腹。

如果冰冰还活着，他们一定会爱抚这些地方，这些敏感的地方被触碰，她淫荡的身体一定会用流淫水、颤抖身体、娇喘，来回应他们吧？

不要害怕，我们会温柔的！

光亲亲还不够，要伸出舌头舔。

冰冰的身体那么冷，需要他们把体温传输过去，需要他们不断地用力揉搓，让她再度柔软起来。

尸体本身一动不动地躺着，但五人都能感应到，其余四人的大幅动作波及到了自己这边，仿佛真的是冰冰在挣扎。

别反抗，你也不想受伤对吗？你乖一点，让我们好好疼你，就不会有事的！

随着爱抚时间的变长，他们渐渐压制不住想要插入的身体欲望，动作逐渐轻柔。

而他们嘴下手中仿佛温暖柔软了一些的尸体，也似乎没再挣扎了。

第二天上课，前来领取解刨课用尸体的学生发现，居然有四个学生和老师正在打扫停尸房。

早上好！

他向五人打了声招呼，搬走了冰冰的尸体。

当晚，冰冰依旧完整地回到了停尸房。

一周后，由于第十一个罪犯的辩护律师要求，法官同意，将没有遭到破坏的证据之一，冰冰的遗体重新做一次彻底的检查。

本来不算出名的案件，却因为这一次的检查结果将医学院一半学生老师带入狱中而轰动一时。

侮辱尸体也是犯法的。

尽管捐献了遗体用于解剖教学，可以对冰冰的尸体进行刀割、鞭打、缝补，研究人类的身体会在死后产生什么样的变化。

但无论这些被带走的学生老师如何狡辩，在遗体的花穴里射精显然超出了学术范畴。

由于这一遭，社会公众认为，不适合再将冰冰的遗体送回医学院遭受与生前同样的侮辱了。

还是尽早火化她，让她安息较好。

殡仪馆里，一副无人棺材被推入了火化炉。

end