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陈远一直偷偷看坐在自己左边的周昭文，所幸有眼镜挡着，自己的目光不太明显。但是周昭文一直在靠着墙刷手机，不知道在看什么，也不看桌上的文理分科意愿表。

他们以前一直没聊过这个话题，而且周昭文文理科水平都差不多，不像他，理科好一点，而且为了家里，肯定是要选理科的，周昭文也不一定选文科。

要是随大流的话，就是选理，但是她从来不按常理出牌，而且她喜欢文学，喜欢看书，但是也不知道会不会真的想去学文学。

陈远一个人在那里纠结，但也没个结果，又不敢问，以前往往都是周昭文主动提起话题，虽然自己很想跟她说话，但是她会不会不想说这个话题呢，不然怎么一直没问自己。

陈远想破脑袋，也没想出怎么问，这时候他们前桌的顾思语回头，悄悄地问周昭文：周姐，你准备选文还是理啊？

问得好，陈远心想。

周昭文眼睛从手机上移开，看向顾思语：你猜猜呢？

顾思语咯咯地笑了：真是的，不想说就别说呗，让我猜什么？

周昭文笑了：我是真没想好呢，感觉也没有特别喜欢的。

顾思语又说：哦哦，不过你成绩好，又聪明，不管选哪个，估计都能去最好的班吧？

周昭文又笑：这可说不定，我什么水平啊，怎么能比得过那些好好学习的？

这也是一个问题，周昭文现在的成绩，应该是进不了那个最好的班，跟自己做不成同桌了。

但是如果周昭文愿意好好学，考试好好写，肯定是能分到最好的班的，但是她又不需要那么刻苦的学习。

再一次感受到了他们之间的差距，陈远的情绪又低落下来。他不是羡慕周昭文，她是配得上这样的条件的。而是感到自卑，他们之间的距离自己好像怎么也没办法跨越。周昭文优秀到可以做任何想做的事，帮助很多人，但是自己只能勉强维持住生活，还要靠周昭文的帮助。

顾思语还在小声说话，这时候周昭文看到门外的老师，说了句老师来了，顾思语连忙转回去，好像什么也没发生。结果老师就是在门口看看，没进门。

周昭文也收起手机，翻了翻桌面，发现是文理分班意愿表，随便放到一边，又抽出一本习题，然后把头低下来，从下面看向了陈远的眼睛，笑眯眯的：远哥，今天作业是什么？

陈远冷不丁被她的笑容烫了眼睛，别过头，把记下作业的便签本给她看。这个便签本是周昭文的，她给自己让自己帮她记作业，但是她也几乎不写。是她看到自己每次只在习题上折书角，被老师批评不爱惜书，只能在上面勾出来要写的题。结果有一次事情太多，两道题忘写了，来了班里急急忙忙的补。当天下午，周昭文就给了自己一摞便签本，说是以后自己帮她记作业。

从来没记过作业，想起来什么写什么，老师睁一只眼闭一只眼的人，为了圆这个说法，每天找他问作业是什么，还用手机拍下来。

陈远看着那个米白色，一看就不是很便宜的便签本，心里有些苦涩，但也有些开心。

周昭文先拍了一张，再看了看上面写的字，陈远字很好看，像他本人一样挺拔，工工整整的同时具有很强的观赏性，周昭文写字喜欢连笔，像她本人一样随性洒脱，但是被老师批评了。

她看完，把便签本递回去，抽出一本数学习题，两三笔把一道答题写完，只写了过程，不算答案。第二道题倒是算了，但是过程缺胳膊少腿，两行公式，最后再草稿纸上划拉两笔，补一个答案上去。第三道题直接就是一个答案，孤零零的一个答案，充分地展示了本人的敷衍，陈远和自己写的对了一下，发现写上答案的都对了，就不再管，开始写下一本。

周昭文最开始这么写作业的时候，被老师批评了好多回，每节课都让她上台写题，但是每次她都算出来，算对了，老师现场出题她也能写出来，问她公式她也会。坚持时间最长的数学老师跟她斗了一年多，终于也妥协了，不再管他，只要考试的时候好好写就行。只是在课堂上经常cue她，让同学们不要学。

因为刚才开了一个小班会，所以很快就下课了，有人来找周昭文，是纪凯，明明不是一个班的，却很自然的拉了一把椅子坐在他们边上。陈远和周昭文坐最后一排，此时纪凯就坐在他们和教室后面的空地上。

纪凯先笑嘻嘻地叫了声远哥，陈远跟他点点头，又写自己的习题去了。周昭文知道他是来找自己的，就把椅子转了半个圈，冲着纪凯坐下了。左手就搭在陈远胳膊旁边，手指有一下没一下地撩着陈远的书页。陈远感觉自己的目光好像有了温度，快要把那白皙修长的手烧化了，但是手的主人丝毫没有察觉。

纪凯跟周昭文说：周姐，俞明叫出去玩呢，你想去就去，不想去也没事，他叫你，又不好直接跟你说，就让我来。

周昭文说：哦哦，都有谁啊。

纪凯嗓门挺大的，说：我，俞明，还有他们班几个男的女的，还有高一的几个。