第十一章 兔子与游戏机（1 / 2）

进去之后，原本跟自己一起挤进来的同学，和先进来的同学，全数消失，只剩下自己一人。

不过，也不用担心会迷路，因为嗯路只有一条，而且还看的到另一个出口。

但，既然能当成测验，这条路应该是很危险的！刚刚听老师说，每个人会遇到什么连老师都不确定，有可能是事先就设有多种机关吧！

但是，走了将近一半的路程的我，还是没遇到什么奇异的现象

当然没遇到是很好啦，但我不想都鼓起勇气进来了，却要去体验另一个可怕的方法。

突然我身旁的草丛，晃动了一下，嗯，依我过往看小说、漫画的经验，这个时候会这样出现的通常是奇怪的东西，那到底要不要过去呢

算了，搞不好是测验的题目，如果不过去不就要重测了吗

我拨开草丛后，嗯该说果然很奇怪吗？一隻看起来就是软软的小小的，有点像垂耳兔，但身后却又长了一对翅膀重点是，牠的手上！

为什么会拿着一台掌上型游戏机啊！

这是考题吗？那到底我该对什么东西產生恐惧，游戏机还是兔子？

说不定，这不是考题，只是暖身(？)那继续走好了

当我已经碰到另一扇门后，我慢慢的回头看还是没有！怎么还是没有！是故障了吗！魔法是会故障的吗！！！

再加上我无奈的看向一直跟在我后头的兔子，当然还叼着游戏机。

我没有想养牠真的没有真的真的没有，我连食物都没给过牠，牠为何会一直跟着我呢？

当牠用牠天真又水汪汪的眼睛看过来的时候，不知道为什么，脑海中浮现“遭到1000点的攻击，生命值归0“，一定是电玩打太多。

我向牠走过去，低下身子，将牠抱起来，走向出口。

宿舍应该可以养宠物吧！我记得新生手册上好像说可以。

「没想到啊」坐在被许多画面分割的水镜前，观看眾多学生陷入困境的，正是我们的莉莉亚老师。

「什么、什么！怎么了吗？」一个看起来犹如8、9岁孩童的身影碰碰跳跳的跑去莉莉亚老师身边，眼睛还不断望着水镜上的每个画面，希望可以看出一点蛛丝马跡。

莉莉亚老师指了指在正前方的画面，男孩立刻知道该往哪看过去，但之后他好似不敢相信般的张大了眼睛。

「他手上抱的那是迷幻吗？」应该是吧不然他看到的可是一个学生手中抱着异型在走路，偶尔还逗弄一下异型，好可怕的画面啊！！！

「我想应该是。」莉莉亚赞同的点点头，毕竟她也看到了好久没看到的东西，接着像是在背教科书般开口说：「迷幻，能显现他人内心深处的恐惧，藉以保护自身的魔兽，没人知道牠的真正面目！不，那孩子应该知道了吧，迷幻的真面目。」

下一秒莉莉亚像是想到什么，苦恼的按着额头说：「啊~啊~那他的能力要怎么测啊！」

没错，这场测验的目的可不是把眾多同学丢进去吓一吓，重点是之后课程的安排。每个学生能力不同，而莉莉亚的任务就是教导他们基础知识，接着就将他们送往合适的老师那进修。

现下麻烦了，出现一个不知道是没有害怕的事物，还是那是他的特殊能力的学生，总之他的潜能完完全全没被激发，到底自己该把他分配给哪个老师？

身旁的男孩看他一脸烦恼的样子，尝试性提出一个办法「嗯不然去拜託，芽同学吧！他的暗属性能力，不就是可以探测出第一次见面的人的能力吗？」

莉莉亚立刻一个瞪眼射过去，可恶他当她没想到啊！但是、但是，这样她不就给了那个钱鬼足够的机会，搜括她的钱财了吗！！

可恶，非到必要，绝对不考虑他！！！

当然，才刚走出通道的我，不会知道老师内心的哀嚎。

虽然没测出自己的能力是什么有些不安(因为不知道之后要怎么测自己的能力)，但我还是抱着〝即来之，则安之〞的态度，反正、反正应该不会被怎样吧。

我一边这么想一边逗弄着手中的小东西，牠好像很享受呢！

除了我之外，还有几个比我先出来的同学零星的散坐在平原上，但不知道为何看到我了之后便定在那边，动也不动了，为什么呢？

我好奇的往他们那走近一步，他们立刻就往后退了好多步，所以我就放弃再靠近他们了。

我选了一处躺下，将手中的小东西放在肚皮上，小东西也很乖的趴下，还磨蹭了两下当作撒娇，接着就进入梦乡了，连刚刚宝贝的抱在怀中的游戏机，都任它滚到旁边草丛中，还真好睡啊。

睡意是会传染的，看着牠这样我也好想

「同学，你抱着的是迷幻吗？」好听的声音从我头上响起，我勉强睁开眼皮。

银色的？

我伸出手想捉住眼前闪着光芒的发丝很可惜被闪过了

不过刚好，他退后一步正好让我有空间可以坐起身，毕竟，跟别人说话还是坐着