第106节（2 / 3）

道：懒惰将走向灭亡，就算养出好多好多梅花鹿，它们若失去了警觉最终也会被全部吃掉，你不是很会训练它们吗？妈妈把这个重任交给你，你带着狼群将它们赶出去，好好跑一场，等到树上长出新芽的时候，我再想办法训练一下它们的警惕性。

骆芸惊讶地看着狼妈妈，越跟狼妈妈接触，越被它超出动物的智慧震惊道，人无法听懂它的言论还感觉不到，但骆芸听得懂，就更加的惊叹。

跟别的狼聊天，永远都是“今天吃什么”“明天吃什么”“是吃野猪还是啃兔子好难选择哦”的饮食问题。

要不然就是“它怎么不理我”“我想去闻闻它屁股”的两性话题。

跟狼妈妈一点都不一样。

骆芸蹭了蹭狼妈妈，欣然接受这个任务。

狼群里年轻体壮的出去打猎了，剩下的一部分里掺杂着老弱病残。

狼群十分照顾自己这些因为各种原因无法出去打猎的同伴，而它们也会做一些力所能及的事情——比如繁衍季过后，帮着狼群们带孩子。

它们有很多丰富的经验教给孩子们，当它们的爸爸妈妈出去狩猎时，这些小家伙的安全就要交给留守领地的老狼们。

按照狼群的习惯，当食物短缺，或者生存出现问题的时候，老狼会选择自己离开或者面对危险自动成为诱饵，保全整个狼群。

但好在阿重山上它们就是王，整片阿重山的物资养六十多头狼完全不是问题，而且经过多年发现，狼群的数量好像已经稳定在了六十多头这个数量上，每年的新生儿成年以后，狼群里一些单身的公狼母狼就会选择离开族群，往更广阔的的天地寻找自己的乐园。

这种行为让狼群的物资始终保持在足够供养狼群的水平线，而那些远走的平原狼也分布在了更广阔的地方，不分国界、不分地区，因为有血脉的联系，所以一大片地域里不同的狼群之间关系相对稳定，比较和平。

放牧是一个体力活，三十多头鹿并不需要多少狼，但是为了尽快教会狼群掌握着一独特的技术，骆芸还是带走了十匹狼。

这十匹狼里，年龄两岁的占三头，另外七头各个年龄层都有，基本都在壮年期以内。

带着小伙伴来到梅花鹿身边，骆芸对它们说：驯服猎物打的是心理战，不是靠蛮力就能制服对方，那样只会让对方惧怕你，不会听命你。

狼群歪着脑袋，胖乎乎的脸上两颗显得更加小的圆眼睛茫然地看着她，骆芸心口遭会心一击，这一个个大毛团子歪着脸看她的样子，根本顶不住啊。

不懂是吗？

没关系，我再讲就好了。

骆芸翘起屁股，压低前身，下巴微抬，做出牧羊犬与羊群对峙的标准姿态：像我这样，用眼神唰唰它们，压制住它们，你们就成功了。

骆芸伏地身子悄悄靠近梅花鹿群，用行动给狼群现场教学，狼群们也很聪明，立刻翘起屁股，崛起尾巴跟在后边学。

虎子打猎回来的时候，就看到雪地里翘起来的一排屁股：……

打猎回来的猎物一部分会吃掉，一部分会被狼群埋在雪地里冻起来，当做储备粮。出去打猎是轮班制，明后两天虎子休息，听说小狗子要带着狼群去放牧，立刻主动加入，狼群们学起来的速度很快，半天的时间就轮流用眼神压制住了梅花鹿的头领。

后果就是，头鹿当天食不下咽，晚上睡不着觉，好几天觉得自己要被大野狼吃掉了。

放牧的那天是个清朗的日子，雪停了，太阳意外的暖和，光秃秃的森林被阳光晒的暖洋洋的，让梅花鹿们想要跳跃的心情格外高，对新手来说就增加了一点困难。

但有骆芸和虎子在，也不会出现太大的问题。

狼群们兴奋地将梅花鹿圈了出来，它们个个摩拳擦掌，想要好好表现，在狼群中，每多一个技能，就是给自己的地位多加一道保障，狼群阶级地位分化还是很森严的，想要分到更多的资源，啃到最好的肉，都想往上爬。

这次是一个不错的机会，表现最积极的要数那三匹两岁多的狼，作为年青一代，它们需要更多的机会来向族群表现自己。

虎子出去探查了一番，没有发现陌生的野兽后，呼唤着小狗子带队出来。

骆芸立刻行动，带领大家赶着梅花鹿出动了，外面是辽阔的天地，被圈养了许久的梅花鹿们显得格外兴奋，它们冲出来东看看，西嗅嗅，每一根枝叶好像都充满了吸引力。

狼群们很紧张，想要赶紧过去把它们圈起来，分开走实在太难受了，要聚堆、聚堆啊。

骆芸拦下了它们，这时候梅花鹿处在兴奋中，若是贸然上去圈围，反而会让它们出现应激反应，跑的更分散，不如放任它们自己玩一会儿，等情绪稳定了，再慢慢把它们引导到一起。

小伙伴们恍然大悟，默默记在心底，这些都是宝贵的经验，狼群们已经习惯这样一点一点吸取别狼的经验为自己所用。

等到梅花鹿们四处乱窜的速度慢慢减缓，开始聚拢在一起拱雪的时候，骆芸知道是